豪登省教育部长Matome Chiloane拒绝了基础教育部长Siviwe Gwarube与团结工会上周在内德拉克就基础教育法修正案（Bela）法案达成的协议。
奇洛瓦内说，除其他事项外，该协议提出，“贝拉法案的第4(d)、4(f)和5(c)条不应在国家政策、法规、规范和标准制定出来之前实施。”此外，第4款和第5款将视这些发展情况分阶段采用。”
三个月前，总统西里尔·拉马福萨（Cyril Ramaphosa）签署了《贝拉法案》（Bela Act），推迟了该法案的实施。该法案涉及公立学校的语言和入学政策。各方三个月的期限将于12月13日结束。
拉马福萨星期天对媒体说，如果各方不能达成协议，也不会阻止《贝拉法案》的生效。
“最后，作为总统，我签署了这项法案，并给了三个月的时间来寻找解决方案。解决方案必须是可信的，每个人都必须接受解决方案。我给人们一个找到解决办法的机会的决心绝不能被滥用。它永远不应该被转移，永远不应该被轻视。”拉马福萨说道。
Chiloane说，他担心nelac协议有效地将某些公立学校“围起来”，只供特定社会群体使用。
他说，该协议还建议，省级部门负责人在改变学校的语言政策或管理学生入学时，必须寻求或咨询学校管理机构（sgb）的许可。
MEC断言，这种方法将使sgb能够阻止转型工作。豪登省教育部门发言人史蒂夫·马博纳说：“这也可能使一些单一媒介的学校拒绝引入额外的语言，即使当地的人口统计要求包容性，以容纳居住在同一地区的学习者。”
Chiloane将该协议描述为以牺牲转型为代价来保护文化的一种几乎不加掩饰的尝试。
他说，根据宪法，国家和省级政府同时拥有立法权。
这两款随后暂停执行三个月，以便就其中两款进行协商。奇洛瓦内说，预计瓜鲁贝将与省级部门合作，实施《贝拉法案》。
“我们认为，部长采取的做法违反了宪法原则，即让各省参与处理共同权力问题。
马博纳说：“在我们看来，被搁置的条款允许进行充分的磋商，并在录取和语言方面充分遵循正当程序。”
奇洛瓦内对瓜鲁贝在未经事先协商的情况下发表涉及省级部门负责人和mec的公开声明和协议表示关切，称这与一个依靠合作和共识实现有效治理而蓬勃发展的部门格格不入。
“MEC Chiloane呼吁采取更具包容性和协商性的方法来应对教育转型挑战，确保在塑造该部门的未来时考虑到所有南非人的利益，”Mabona说。
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