宝宝一出生就会发出很多声音。这包括咕咕叫、咯咯笑，当然还有哭泣。然后，通常在他们一岁结束之前的某个时候，你的宝宝会说出他们的第一个单词。
不管第一个词是“妈妈”、“爸爸”还是别的什么，这对你来说都是一个巨大的里程碑，一个激动人心的时刻。但随着宝宝长大，你可能想知道他们的语言技能与同龄孩子相比如何。
需要明确的是，孩子们学习说话的速度是不同的。所以，如果你的宝宝比哥哥姐姐说话晚，可能没什么好担心的。但与此同时，它也有助于理解典型的语言里程碑。这样，你就可以及早发现可能的发展问题。现实情况是，一些幼儿在学习说话时需要一点额外的帮助。
本文将讨论常见的语言里程碑，以及一些有趣的活动来鼓励说话。
尽管幼儿的语言技能是逐渐发展的，但他们从出生时就开始交流了。
对于0到6个月大的婴儿来说，发出咕咕声和咿呀学语的声音并不罕见。在这个年龄，他们甚至能够理解你在说话。他们经常会把头转向声音或声音的方向。
当他们学会如何理解语言和交流时，他们就更容易听从指示，对自己的名字做出反应，甚至更容易说出自己的第一个词。
一般来说，7到12个月大的婴儿可以理解像“不”这样简单的单词。他们可能会使用手势进行交流，并且可能有大约一到三个单词的词汇量，尽管他们可能直到1岁以后才会说第一个单词。
大约13到18个月大的时候，孩子的词汇量可以扩大到10到20多个单词。在这一点上，他们开始重复单词(所以注意你说的话)。它们还能理解简单的指令，比如“捡起鞋子”，通常还能用语言表达某些请求。
在19到24个月大的时候，幼儿的词汇量已经扩大到50到100个单词。他们可能会说出身体部位和熟悉的人的名字。他们可能开始用短句或句子说话。
当你的孩子2到3岁的时候，他们的词汇量可以达到250个或更多。他们可以问问题，要求物品，并遵循更详细的指示。
当然，以上的年龄范围只是一个指导。事实是，一些蹒跚学步的孩子比其他人晚一点学会语言技能。这并不意味着有问题。
虽然你的孩子可能会在某个时候赶上语言技能，但在此期间，你可以做很多事情来鼓励他们说话，帮助他们发展语言技能。
每天尽可能多地给你的孩子朗读是你能做的促进语言发展的最好的事情之一。2016年的一项研究发现，与听成人讲话相比，孩子们通过读绘本接触到的词汇量更大。
事实上，根据2019年的一项研究，每天读一本书可以使孩子比那些没有在幼儿园读书的孩子多接触140万个单词!
教你的孩子一些基本的手势，你不需要流利的手语。
许多父母教他们的婴儿和蹒跚学步的孩子如何做手势，比如“更多”、“牛奶”和“都做好了”。小孩子通常比成年人更容易掌握第二语言。这可能会让他们在更年轻的时候交流和表达自己。
你会在说“more”的同时签下“more”这个词。反复这样做，这样你的孩子就能学会这个手势，并把这个词和它联系起来。
让你的孩子通过手语表达自己的能力可以帮助他们在交流中感到更自信。帮助他们交流时少一些挫折可能有助于为学习更多语言创造一个更好的环境。
不能因为你的宝宝不会说话，你就应该整天安静地坐着。你说得越多，表达得越多，你的孩子在更小的时候学习语言就越容易。
如果你在给孩子换尿布，叙述或解释你在做什么。让他们知道你的一天，或者谈论任何想到的事情。如果可能的话，一定要使用简单的单词和短句。
你也可以通过给孩子朗读来鼓励他们说话。你们可以一边做饭一边看食谱。或者，如果你喜欢在附近散步，那就在接近他们的时候阅读街道标志。
你甚至可以给你的孩子唱歌——也许是他们最喜欢的摇篮曲。如果他们没有，就唱你最喜欢的歌。
当孩子们不正确地使用单词或使用婴儿语时，这是很可爱的，留给他们吧。不要觉得你需要纠正他们，只要用正确的用法回应就可以了。例如，如果你的孩子让你给他们的衬衫“系上扣子”，你可以简单地说:“好的，我会扣上你的衬衫。”
一些蹒跚学步的孩子会指着他们想要的东西，而不是问他们要。你所能做的就是充当孩子的翻译，帮助他们理解某些物品的名称。
例如，如果你的孩子指着一杯果汁，你可以说:“果汁。你想喝果汁吗?”这样做的目的是鼓励你的孩子说“果汁”这个词。所以下次他们想喝什么时，不要只是指给他们喝，而是鼓励他们说出来。
扩大孩子词汇量的另一种方法是扩大他们的反应。例如，如果你的孩子看到一只狗并说“狗”这个词，你可以这样回答:“是的，那是一只棕色的大狗。”
当你的孩子在一个句子中省略单词时，你也可以使用这个技巧。你的孩子可能会说，“狗很大。”你可以这样回答:“这只狗很大。”
你也可以通过给孩子选择来鼓励交流。假设你有两种果汁，你想让你的孩子在橙汁和苹果汁之间做出选择。你可以问你的孩子:“你想要橘子，还是苹果?”
如果你的孩子用手指或手势表示他们的反应，鼓励他们用语言表达。
2018年的一项研究发现，使用移动媒体设备的时间增加与18个月大的婴儿语言迟缓有关。专家指出，与他人互动——而不是盯着屏幕——最有利于语言发展。
美国儿科学会(AAP)鼓励2到5岁的孩子每天看屏幕的时间不超过1小时，年龄更小的孩子每天看屏幕的时间更少。
但即使你付出了这些努力让你的孩子说话，他们可能在语言交流方面有困难。语言迟缓的症状包括:
2岁就不会说话了
每天听不懂指示
很难组织一个句子
与他们的年龄相比，词汇量有限
如果你有顾虑，和你孩子的儿科医生谈谈。语言迟缓的可能原因包括智力障碍和听力障碍。语言迟缓也可能是自闭症谱系障碍的征兆。
你的孩子可能需要一个全面的评估来帮助确定潜在的原因。这可能包括与语言病理学家，儿童心理学家，可能还有听力学家会面。这些专业人士可以识别问题，然后推荐解决方案，帮助您的孩子达到语言里程碑。
听到宝宝的第一个单词是令人兴奋的时刻，随着他们长大，你可能同样为他们听从指示和把句子组合在一起而兴奋。所以，是的，当你的孩子没有达到你期望的这些重要里程碑时，你会感到沮丧。
但即使你的孩子经历了一些语言迟缓，这并不总是表明一个严重的问题。记住，孩子们发展语言技能的速度是不同的。如果你有任何担心或觉得有潜在的问题，和你的儿科医生谈谈，以防万一。
